谈谈班集体的安全建设

                                                                                           毛莉洁

家长早上把孩子交到我们的手里，我们除了要传授知识外，最重要的还是要保证孩子的安全，但是孩子在学校，由于很多客观因素的存在，很难保证一点安全事故都不发生，我们能做到的就是杜绝隐患，对安全工作做到“常抓不懈，警钟长鸣”

一、勤跟班，保安全。

勤跟班管理，可以使学生的活动在我们的视野之内，保证学生的安全和活动的顺利开展。班规、安全公约制定再好，由于低年级学生自觉性差，自控力弱，明辨是非、美丑、善恶的能力不强，他们很容易滋生事端，甚至发生安全事故。为此我做到腿勤，经常一下课就跑到教室里，看着他们活动，我心里塌实，孩子想打闹的话也会有所顾忌，安全系数相对就比较高，而且可以跟孩子多交流，拉近师生间的情感距离，而碰到需要去别班上课的话，可以等下节课上课的老师到教室再离开，这样相对就做到比较安全。

二、多提醒，绝隐患。

除了腿勤，还需要做到的就是嘴勤，利用晨会课和抓到时间就要反复提醒孩子文明休息，注意安全，列举一些由于不文明休息造成的严重后果，以引起孩子的警觉，杜绝安全隐患。我每天都在班里反复强调文明休息，可是一到下课有些孩子好象都忘记了，出去上厕所横冲直撞，你追我跑，很容易造成安全事故。对于个别学生的“肇事”问题，我就特别注意那些下课活跃分子，单独提醒喜欢打闹的学生，跟他们反复强调安全的重要性，消除个别学生给班级管理带来的不利因素，保证教学活动的顺利进行和活动质量的提高。

     三、发生事故速检查，多沟通。

     无论工作做得多么出色，也不可能滴水不漏，所以万一发生了安全事故，马上送校医室检查，而且要跟家长及时沟通，我就曾经吃过这样的亏，有时想想一点小伤没啥大碍，可有些家长就特别在意，在这上面跟你不依不饶，所以自从有过教训以后，我就长了心眼，无论大伤小伤，都及时通知家长，需要上医院就上医院，不需要上医院的也让家长心里有个底，不要来接孩子的时候看见跟你闹意见，到时落一个没有通知的罪名。万一出了比较大的事故，无论是自己造成还是他人造成，作为老师肯定有不可推卸的责任，跟家长多沟通，多关心受伤的孩子，尽量平和地处理好事情。

     以上只是我对安全建设班集体的一点小总结，我也能在这方面做得更好!