自我管理的“东林小市民”

2017-12-20

无锡市东林小学有一个儿童自治组织——“东林市政府”，学校就是一个模拟的小社会，名为“东林市”，每一位学生都是“东林市市民”，为传承东林文化，提升儿童自治自主的能力，两年前学校就恢复、重建了这一儿童自治组织，他们积极参与，献计献策，为“东林市”的发展与建设贡献力量。立德树人，为促进每个孩子的健康成长！

十一月，“东林市”推出一款助力学生全面发展，引领学生自我管理、自我教育、记录学生成长的过程性评价手册——“东林市市民”成长护照。

“东林市”目前共重启了三个局：“东林市交管局”、“东林市环境监查局”和“东林市建设局”。三位小局长认真的工作，努力的思考着如何管理好自己的局工作，短短的几个月时间，学校的课间文明休息、校园环境都有所改进。

班主任们配合着德育处认真使用着“成长护照”，每天一点评，记录学生成长进步的足迹，记录孩子们的快乐，成功和收获。

相信有更多的同学会加入到这个自治组织中来，通过这样锻炼相信同学们今天做“东林市”好“市民”，明天定能做祖国和人民事业发展的接班人！