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心手相牵,家校共育 (2)
人们常说,家庭是社会的细胞,能折射出社会的方方面面。一个和谐的家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,是培养优秀接班人的有效力量之一。中华民族历来有着良好的家教传统:孔子“诗礼传家”,孟母三迁,诸葛亮教子……都已成为家教典范。2015年10月22日晚,华灯初上,东林小学的会议室里暖意融融,新的一届家长教师联合会会议拉开了序幕。
在学校家长教师联合会会长——四(6)班陈守源爸爸简单的欢迎词后,家长们加入了“东林家长荟”和“东林家教联合会”的两个新群。
作为一所百年老校,东林小学正以全新的面貌迎接新的挑战。特别是在家校共育的理念下,学校一直努力用信息化引领教育现代化,巧设“三微三群”,架设家校共育桥梁。所谓 “三微”指一个家校共育的微信群“数字东林”和两个微信公众号——东林家教联合会、东林学子;“三群”是指“膳食委员群”“智慧家长群”和“班级群”。
吴萍校长作为学校代表,给与会家长们作了了《展开“双翼”,为每个孩子的幸福人生奠基》的交流。大家一起畅谈了家长教师联合会开学后发生的那些事,了解了学校家教教师联合成立的“读书部”、“活动部” “服务部”和“文书处”四个部门的只能,大家朝着一个目标,学校老师、智慧家长们一起参与到学校管理、教育教学及学生活动中,共同为学校的发展、孩子的成长一起出谋划策。
在此次会议中,家长们、教师代表们都感受到了学校方对家教教师联合会建设的重视,老师们对家校合作的呼唤、家长们对家校共育的期待。家长们也感受到在座的彼此之间的亲密无间,教育无小事,只要肯用心。近年来,东林小学加强了家长学校建设,让家长充分参与到学校的设计,管理和日常的教育教学工作,参与到各项活动的组织、策划、服务中去,让家长了解学校教育的方向和目标,凝聚价值,形成合力;让家长更多地了解,理解教师的工作;更多地站在儿童的立场,来营造家庭教育良好的环境,来变革家庭教育的方式和路径,为促进青少年健康成长,为社会主义祖国培养合格建设者和可靠接班人形成家校合力,作出贡献。
有人说:“如果有一架天平,天平的一头一定是学生的需要,当我们根据学生的需要投放资源时,资源才可能发挥出应有的效益。”家长教师联合会建设会让更多的家长、老师积极投入到学校教育中来。心手相牵,家校共育。让我们展开“家校”共育的“双翼”,让教育赢得更多的掌声。