行知合一携手共研

2018-05-04

5月3日，无锡市陶研会小教专委会“跨区域协作组”第二组的所有学校的领导与教师代表齐聚东林小学，围绕“深度学习——聚焦课堂转型”这一主题展开观课研讨活动。

此次活动的观课活动也是梅村实验小学、东林小学的第二十次数学联合教研活动。无锡市教育科学研究院院长陈江辉先生、江苏省著名特级教师凌国伟老师、无锡市教研中心教研员黄伟星老师、梅村实验小学朱峰校长、东林小学武凤霞校长和焦晓燕校长等专家和领导亲临课堂展示现场。

研究课展示环节，梅村实验小学蔡晓峰老师、东林小学赵禹老师先后对三年级数学下册的《认识面积》进行了同课异构。

蔡晓峰老师的课堂层层深入、丝丝入扣，他从学生对“面”“大小”“面积”等的感知入手，引领学生对“图形的面积”这一概念展开认识，通过发现生活中面积应用的例子，探索不同图形的面积比较策略，进一步延伸到以统一的计量单位来测量图形面积的实际需要，带给学生丰富而深刻的体验学习。其中，蔡老师将数形结合，进一步由面积单位联系到计数单位的设计让人眼前一亮。

赵禹老师的课堂开放而不失精细，通过抛出高阶问题以引领、组织情境化活动来学习、引导将知识逐步结构化呈现、适当运用追问与讨论的形式来提升认识等等，让儿童在摸一摸、涂一涂、比一比、铺一铺、变一变等活动中真真切切地感悟到了面积的实际含义、面积大小比较的多种策略，以及用正方形进行测量比较的优点。其中，赵老师带领学生用两张单位大小不等的方格纸展开一系列研究性学习的活动尤其令人印象深刻。

随后，“协作组”的领导老师移步学校新四楼会议室，展开热烈的研讨。参加研讨活动的有来自宜兴周铁小学、宜兴行知学校、江阴市璜土实验小学、无锡市荡口实验小学、无锡市雪浪中心小学、无锡市江溪小学和无锡市东林小学的领导与教师代表。

研讨活动由宋慧琳老师主持，围绕“深度学习——聚焦课堂转型”这一主题，东林小学孙芳老师对《认识面积》一课的教学思考与实践进行了分享，王青教导对各个学科开展的书院式教学的研究与实践进行了汇报，吴萍副校长进一步就整个学校“十三五”的研究与发展进行了剖析。与会兄弟学校的领导与代表肯定了学校在教学与课程改革方面的思考与实践，也提出了进一步开展多方面、多层次的交流，以“共研共议”促进“共提升”的追求！

短短的一个小时已经过去，时间很短，虽然让我们还来不及进一步相互了解相互熟悉，但在大家的一路陪伴与共同携手下，我们对“深度学习”、对“思维课堂”、对“课堂如何转型”等问题又有了更深入的认识，感谢各位的到来与积极的参与，我们共听实践课堂、共研教育问题、共献教育智慧，我们也将共同地继续“做一大事去”，将我们的“教学”更好地引向有深度学习、有思维质量的境界，同时，也将儿童引向更具发展性、创造性、个性化的成长平台。