知危险会避险·安全文明出行

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----- 记东林小学师生应急疏散演习

众所周知，应急演练是检验、提高应急能力的一个重要手段，通过接近真实的亲身体验的应急演练，可以帮助应急管理人员应对突发事件的决策指挥和组织协调能力，可以让公众学会在突发事件中保持良好的心理状态，减少恐惧感，配合指挥部门共同应对。而这一切，须将应急演练纳入常态化管理，通过反复演练，对一切可预见性的情况达到耳熟能详，才能遇到突发事件有条不紊地应对。东林小学就是秉持着这样的原则，全体师生在12月29日上午9:45开展了本学期又一次应急疏散演习。

• 全员参与  全员提升

本次演练共有1748名学生和98位教师参加。39个班级，正副班主任配合默契，头尾兼顾，按事先安排的疏散通道有序疏散。班班紧凑，历时3分45秒，全体达到指定安全区域。

• 结合实际  与时俱进

每年的秋季学期，学生升级班级位置不同，相应的应急疏散通道也就调整了，班主任会提前带领学生熟悉通道，告知相关注意点。

学校护导老师除了特殊岗位不能变更，其他辅助老师，每次应急演练设定的岗位会和上一次不同。险情不会定时，如若固定相同位置，突发事件时，固话的老师不能及时到场必然误事。轮换护导位置，以便人人都能即时熟悉环境，提示处置应急事务的能力。

• 入脑入心  交通安全

结合12月的第九个全国交通安全日，学校总务处王老师在疏散演习之后又给学生们从五个方面介绍了交通安全知识，告知大家要知危险，会避险，走文明路，做文明人。