网站首页
ꄲ
当前位置:
数学教学,我们要走向何方
넶0
2020-04-21 13:54
10月12日下午,东林小学教育集团的数学老师们齐聚在一起,围绕“深度学习·思维课堂”这一主题开展联合教研活动。
首先,由东林小学党委书记吴萍作了《数学教学,我们要走向何方》的专题讲座。吴书记分析了传统课堂和思维课堂的区别,用非常形象的比喻,让大家重视课堂教学的设计和实施。她把小学数学教学历程看做了种子发芽的过程,种子质量是否优秀,成长的土壤是否肥沃,培养的工程的优劣直接影响了学习者后续学习的质量与效能。随后,她还阐述了“深度学习·思维课堂”的质量标准,这些标准取决于教师能否深度解读教材、分析学情和确立目标;学生能否深度投入学习、发展思维和应用知识;课堂上是否专心听讲、积极思考、动手实践、自主探索与合作交流,有没有足够的时间和经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程;是否让学生主动参与到课堂学习中,让小组合作学习真正发生。这些标准让我们更好地规范和对比自己的教学课堂。
随后,老师们分年级组进行了课例研讨。
短短半天的时间,收获却是满满的。名师的引领,为我们指明方向;老师们的深入思考、分享交流,使研究更为深入。我们东林小学集团的全体数学老师在思维课堂道路上相伴前行、且行且思、静待花开,相信定能一路芳华。
深度学习,思维课堂,我们在研究……